Achtergrond Archieven - makkelijkermeedoen.nl

‘Wat leuk dat Arje vriendjes heeft. Mijn kind heeft er geen.’

Toen ik dit hoorde, brak mijn hart. Opgroeien in de buurt, kinderen die langskomen om te spelen, elkaar ontmoeten in de speeltuin… het is allemaal niet zo vanzelfsprekend als je kind een beperking heeft. Welke stappen kun je zetten? Hoe begin je?

Inclusie in het onderwijs: van elkaar tolereren naar écht meedoen (met Beno Schraepen)

PODCAST: ‘Ik ken niemand van mijn leeftijd zonder een beperking. De enige mensen die ik ken zijn kinderen en jongeren met een beperking.’ En dit zegt iemand met spierdystrofie die weet dat hij maar 30 jaar gaat worden. Dat is voor mij de urgentie. Waarom doen we dat? Waar zijn we mee bezig? ~ Aldus Beno Schraepen. Luister mee en maak het leven van je kind nét een stapje inclusiever.

De impact van het busje

In een busje wordt Arje nu naar zijn nieuwe school gebracht. Na 9 jaar fietsen en wandelen naar de reguliere basisschool om de hoek, werd alles anders. ‘s Morgens geen ‘ha Arje’ meer op straat. Geen gezwaai. Niets. Geen gezonde start van de dag meer. Zijn eigen regie én zichtbaarheid is helemaal weg… Wat heb ik ermee lopen worstelen. Het resultaat van die worsteling vertel ik je hier:

Excluses. Wat uitsluiting doet met mensen (met Beno Schraepen)

PODCAST: Ik ga in gesprek met Beno Schraepen, auteur van het boek ‘Excluses. Wat uitsluiting doet met mensen.’ Hij zegt: ‘In onze maatschappij heerst het idee dat mensen met een beperking het beste af zijn in aparte, gespecialiseerde omgevingen. We stellen ons geen vragen over de impact daarvan op iemands leven.’ Beno legt uit en inspireert!

BEHIND THE SCENES: over werk, ouderschap en liedjes

PODCAST: In deze aflevering een kijkje achter de schermen! Ik vertel over hoe mijn werk geregeld mijn privé-leven raakt, over hoe mijn liedjesprogramma persoonlijker uitpakte dan van tevoren bedacht en ik duik samen met Dyanne Sleijpen in de liedjes die ik schreef. Tot slot geeft Arje 3 tips voor meer verbinding.

3 misleidende overtuigingen waardoor meedoen niet lukt

PODCAST: Er zijn gedachten die ervoor zorgen dat we het meedoen opgeven. En dat is zo jammer. In deze aflevering bespreek ik 3 overtuigingen die ik zelf geregeld heb. Het zijn hardnekkige overtuigingen die ervoor zorgen dat meedoen vooral niet lukt. Ik vertel je hoe ik deze overtuigingen omdenk. Zodat ze geen energievreter meer zijn maar juist een energie-gever!

Kind met beperking? Reguliere basisschool? Parels en puzzels (met Sylvia Dakkus)

PODCAST: Hoe hoog moet het niveau van je kind met beperking eigenlijk zijn? Wat als je kind nog niet samenspeelt? In deze aflevering ga ik in gesprek met Sylvia Dakkus die Arje begeleidde tijdens zijn periode op de reguliere basisschool in de buurt.

Hoe kan je kind meedoen als er altijd hulp nodig is?

PODCAST: Geen enkele hulpverlener vroeg ooit: hoe ontmoet je zoon andere kinderen? Terwijl het overduidelijk is dat hij niet zelf kan meedoen aan activiteiten. Wat maakt het nu zo moeilijk? En hoe lukt het wel? Ik deel 3 ideeën die meedoen makkelijker maken.

Waarom we liever niet praten over meedoen (voor kinderen met een beperking)

PODCAST: Elke ontmoeting was ongemakkelijk. Mensen die Arje aankeken of niet wisten wat ze moesten zeggen. Inmiddels voel ik dat niet meer zo. Er was één ontmoeting die ervoor zorgde dat ik er anders naar ging kijken.

Wat deze brus leerde van het boek ‘Len en zijn broer’

Loek (7) leest het boek ‘Len en zijn broer’. Als hij in de supermarkt iets zoekt wat hij heel graag wilt hebben, durft hij het eigenlijk niet te vragen. Maar dan…

Categorieën

Achtergrond